Sessió 1. Mapa de realitats i necessitats
Aquesta sessió de treball posa al centre les experiències de les persones i el coneixement dels diferents agents implicats per identificar les múltiples realitats del sensellarisme.
Mitjançant una metodologia participativa, s’analitzen les causes estructurals, les necessitats no cobertes i les mancances del sistema actual, amb l’objectiu de construir un mapa compartit que permeti comprendre millor la complexitat del fenomen.
Seminari 1. Sensellarisme: diversitat, trajectòries i respostes
Aquest primer debat aprofundeix en la complexitat del sensellarisme actual, una realitat cada vegada més diversa, invisible i marcada per múltiples trajectòries vitals. A partir de l’experiència de les persones afectades, del coneixement professional i de la mirada institucional, la sessió analitza els perfils emergents, les causes estructurals i les necessitats no cobertes que configuren les diferents formes d’exclusió residencial.
L’objectiu és construir una comprensió compartida del fenomen que permeti avançar cap a respostes més integrals, coordinades i centrades en la dignitat, els drets i l’autonomia de les persones.
Conclusió:
“Comprendre la diversitat de realitats per construir respostes que no deixin ningú a la intempèrie.”
Mapa de realitats i necessitats del sensellarisme
Aquesta acta visual recull les principals reflexions, aportacions i consensos sorgits durant el primer seminari del cicle. A través del llenguatge gràfic de Juanjo Fernández (DIBUPA), sintetitza la diversitat de perfils, les trajectòries vitals, les causes estructurals i les necessitats no cobertes que caracteritzen el sensellarisme actual.
El document posa de manifest la complexitat del fenomen i la necessitat de construir respostes integrals que combinin habitatge, acompanyament, drets, salut, ocupació i participació comunitària. També incorpora la veu i l’experiència de persones que han viscut situacions de sensellarisme, convertint el coneixement compartit en una eina de sensibilització i transformació social.